Archive for November, 2007

LA ADMINISTRACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS EN LOS COLEGIOS

Auto Date Thursday, November 29th, 2007

Cuando las instituciones educativas enfocan como uno de sus puntos principales la enseñanza de idiomas, es necesario que exista una organización de primer nivel, ya que de esa manera se puede administrar mejor el horario de clases, el número de alumnos o el rol de los profesores; es decir, diversos aspectos que son de gran importancia cuando se trata de ofrecer una enseñanza de primer nivel.

En la escuela, los alumnos tienen que ser el principal punto de interés. Esa importancia deber ser tanto para su educación en los diferentes cursos, así como en la formación que ellos reciben a diario. Por ello, es de vital interés que la escuela se encuentre debidamente organizada, tener una jerarquización en todos los niveles y dar a conocer la capacidad de organización que poseen.

Si bien es cierto que los profesores trabajan de manera independiente a la hora de dictar sus clases, también tienen que adecuarse a las reglas o normas que brindan las autoridades de la escuela. El área de administración es de vital importancia cuando se quieren cumplir los objetivos de la organización y lograr un óptimo desempeño en todos los integrantes de la misma.

Una persona debe de encargarse de los pagos, la determinación de las horas de trabajo, las inversiones, etc. Por ello, hay que establecer fechas precisas para la entrega de notas, los exámenes finales, exámenes sustitutorios y demás actividades. El ahorro y el tiempo son indispensables cuando los profesores y el personal de la escuela tienen que adecuarse al término del año escolar. Hay una fecha establecida y tiene que cumplirse.

Asimismo, los profesores de idiomas tienen que elaborar un listado de preguntas frecuentes que contengan todos los problemas y soluciones que hayan enfrentado a lo largo del año escolar. Todas estas preguntas deben estar divididas de acuerdo al nivel de los alumnos. Es decir, no todos tienen las mismas inquietudes y, por lo tanto, se debe establecer lo característico en la etapa inicial, primaria o secundaria.

Evaluar el desempeño de los docentes en idiomas también será una labor de la escuela, no sólo tienen que preocuparse porque el curso termine en el tiempo establecido, ni porque las tareas sean las correctas, la principal misión consiste en lograr una interrelación entre alumno-profesor. Que entre ellos exista la suficiente confianza para preguntarse mutuamente y obtener las respuestas que buscan.

También es importante evaluar a los niños, no sólo en su desempeño académico, sino también, evaluar sus asistencias, tardanzas y notas en los otros cursos, aparte de la lengua extranjera. Los alumnos son la principal razón de una escuela y, por lo tanto, es necesario darles el interés que merecen.

Si bien es cierto que el idioma extranjero es sólo uno de los muchos cursos que se dictan en la escuela, actualmente, es el más importante para la realización y el desarrollo de una persona. Por ello, desde las etapas iniciales es importante vigilar el aprendizaje de los alumnos y la enseñanza de los profesores.

PERSEVERANDO EN LA LENGUA INGLESA DURANTE LA ETAPA ESCOLAR

Auto Date Monday, November 26th, 2007

La enseñanza que se brinda en los colegios debe ser dirigida para que el alumno se sienta totalmente interesado en los cursos y exista una perseverancia en todo momento. Muchas veces, las instituciones educativas sólo se dedican a educar para la universidad, mas no brindan una verdadera formación. Un alumno tiene que recibir una educación integral, priorizar el aspecto intelectual, emocional y social.

Para conseguir que esta tarea se cumpla, la escuela tiene que trabajar juntamente con los profesores y los padres. Los primeros deben de educar en el hogar y, los segundos, en las respectivas horas de clase. Una formación que involucre a todos los cursos y en los que se incluya aquellos que actualmente son importantes en todo ámbito. Uno de esos cursos es el de lengua extranjera.

En la actualidad, no es suficiente dominar la lengua natal, es necesario el aprendizaje de un idioma extranjero desde los primeros años de vida. Los colegios tienen que prepararse para esta realidad y, por ello, podemos ser testigos de una intensa enseñanza en inglés, francés o alemán, dependiendo del curso que ofrezca la escuela. Todos son importantes, pero la lengua que más se enseña es la inglesa.

Inclusive, desde los dos o tres años, los niños ya aprenden lo primero de este idioma, como por ejemplo, las vocales, los números o los colores. Son temas básicos para cualquier persona, no importando la edad que uno tenga. Claro, si uno ya tiene conocimientos sobre el idioma inglés, entonces, lógicamente que las primeras clases no serán sobre estos temas, sino sobre aspectos más avanzados.

La perseverancia en inglés es importante en todo momento. A medida que uno va creciendo, se va dando cuenta de la importancia de esta lengua y, por ello, ve como una ganancia el tiempo que le dedica a repasar, estudiar, traducir o practicar en lengua inglesa. Un tiempo que será recompensado en el futuro, ya que actualmente, una persona que sabe inglés, tiene posibilidades de encontrar mejores ofertas de trabajo.

Aunque muchos sueñan con estudiar inglés en Estados Unidos o Inglaterra, existen ventajas para quienes estudian idiomas es su país natal. La más importante es el costo mínimo que pagas en comparación a un viaje al extranjero. Únicamente tienes que pagar el curso de idiomas y gastar en el transporte. No es necesario tener una visa, pasaporte o un pasaje de avión, simplemente tienes que matricularte en una escuela de idiomas.

Además, las escuelas de idiomas existentes son sedes de organizaciones europeas o estadounidenses. Es decir, si tienes la oportunidad de viajar al extranjero, con mostrar un certificado puedes acceder a un curso en esas organizaciones. Cada país posee verdaderos profesionales de los idiomas, con una experiencia notable y quienes pueden enseñarnos todo lo concerniente a la lengua inglesa.

Si el lugar donde estudiamos es el colegio, entonces, es un beneficio más. Al final de la etapa escolar te encuentras totalmente preparado para enfrentarte a lo que la actualidad exige. El colegio es una de las mejores etapas para toda persona y más aún si la compartes con el aprendizaje de un idioma extranjero.

EL PROBLEMA EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN LOS COLEGIOS

Auto Date Thursday, November 22nd, 2007

En la mayoría de los colegios siempre hay un curso de lengua extranjera. No importa si es una institución educativa pública o privada, el hecho es que el español ya no será la única lengua que conozcan y hablen a la perfección los niños y jóvenes de las diferentes escuelas. Tienen la oportunidad de aprender nuevas palabras y una nueva cultura que incrementará los conocimientos que hasta ese momento poseen.

Se sabe también que esa lengua extranjera que se enseña, en la mayoría de escuelas es el inglés. A través de los años, la lengua inglesa ha cobrado mayor vigencia en las diferentes instituciones educativas y, por lo tanto, en muchas de ellas se ha convertido en un curso obligatorio. Si un nuevo alumno desea ingresar a esa escuela, un examen de inglés será suficiente para determinar si su ingreso es permitido o no.

En la actualidad, es cierto que un curso de inglés es importante, pero ¿realmente la enseñanza del inglés se está realizando de la forma adecuada? Son pocas las personas que reflexionan sobre el correcto aprendizaje que deben de recibir cada uno de los niños y jóvenes de los colegios. Dentro de ese minoritario grupo, lógicamente deberían de encontrarse los padres, pero, es una situación que pocas veces apreciamos.

Los estudiosos en lengua extranjera son quienes siempre tratan de encontrar la solución a este problema que está presente en los países latinoamericanos, principalmente en las instituciones educativas que le pertenecen al Estado. Siempre el nuevo Presidente o el Ministro de Educación recientemente elegido realizan las respectivas reformas educativas, pero pocas veces están relacionados al curso de lengua extranjera.

Hemos sido testigos de cambios en los horarios, aumento de presupuesto para las escuelas o remodelación de los ambientes. Pero, siempre ha quedado el deseo de conocer qué desea lograr cada Gobierno respecto a la enseñanza del idioma extranjero. Un curso que actualmente es importante y necesario para todo estudiante, pero aunque se cumple con el dictado de clases, no siempre se realiza de la forma correcta.

En primer lugar, es necesario analizar las horas y los días elegidos para un curso de idiomas. Si hacemos una comparación, el mayor tiempo siempre está dedicado para Lengua Española, Matemáticas o Historia. Cursos que también son muy importantes, pero que deberían de compartir esa importancia con el curso de lengua extranjera. Con sólo concederle una hora durante todos los días de la semana ya es un avance.

La realidad nos muestra que a lo máximo en dos días de la semana sólo se dictan las clases de inglés. Un tiempo bastante corto para todo lo que los estudiantes tienen que aprender en el año escolar. Los profesores también tienen una gran responsabilidad en este problema. Aunque todos cumplen con dictar sus clases, la enseñanza no siempre resulta gratificante para cada uno de los alumnos.

Un profesor tiene que saber llegar al alumno y utilizar diferentes didácticas. Además, la capacitación es necesaria para un excelente desenvolvimiento dentro del aula. Tanto las autoridades educativas respectivas como la ciudadanía deben de unir esfuerzos para que la enseñanza escolar mejore por el bien de los alumnos y del país en general.

ANALIZANDO LA POSIBILIDAD DE LOS INTERCAMBIOS CULTURALES A CANADÁ

Auto Date Thursday, November 15th, 2007

Los jóvenes universitarios tienen la oportunidad de realizar intercambios culturales con el fin de conocer y también el de trabajar. En la mayoría de casos, el destino elegido es Estados Unidos. Prácticamente el tiempo de estadía en la nación norteamericana es de tres meses y uno de los requisitos básicos es saber inglés. El idioma es muy importante para la convivencia de cada uno de estos jóvenes.

Pero, en la actualidad, Estados Unidos ya no es el único destino elegido por los miles de jóvenes universitarios, quienes desean vivir nuevas experiencias y conseguir también beneficios económicos, en este caso, por realizar una determinada labor en alguna ciudad norteamericana. Otra de las naciones que también brinda la posibilidad de realizar un intercambio cultural es Canadá.

La otra nación norteamericana, en los últimos años, ve como crece la demanda de jóvenes dispuestos a tener unas vacaciones diferentes. Luego de terminar el respectivo semestre universitario, realizar las respectivas coordinaciones con la Embajada correspondiente y cumplir una serie de requisitos, se encuentran lo suficientemente preparados para su estadía en Canadá.

En este caso, el idioma también es uno de los aspectos esenciales. A diferencia de Estados Unidos, en el que sólo se necesita saber inglés. Para ingresar a alguna de las ciudades canadienses se necesita saber dos idiomas: el inglés y el francés. En este país, estas dos lenguas son caracterizadas como idiomas oficiales y, por lo tanto, los ciudadanos canadienses también deben saber estos dos idiomas.

Para ello, el Gobierno se encarga de brindar la enseñanza obligatoriamente en estos dos idiomas. Y, si los ciudadanos inevitablemente deben saber inglés y francés, en el caso de los visitantes también sucede lo mismo. Los jóvenes que desean realizar un intercambio cultural a Francia deben de esforzarse aún más, aprender más de un idioma no es nada fácil y, desde luego, ellos conocen esta realidad.

Es por esta razón que muchos jóvenes declinan en su deseo de conocer Canadá. El inglés es estudiado por la mayoría de personas y aprender francés, ya implica otros aspectos. Los jóvenes universitarios piensan que el intercambio a Canadá se realiza de la misma manera que en Estados Unidos. Por ello, van con todas las ganas, pero al conocer el tema de los idiomas, piensan en ese viaje más de una vez.

En los otros aspectos, casi son los mismos pasos que un intercambio a Estados Unidos. Debes de dar un determinado monto de dinero a las organizaciones que realizan este singular proyecto de viaje. Realizar los respectivos trámites legales ante las autoridades correspondientes. De los demás asuntos se encarga la organización correspondiente, el joven postulante sólo se encarga del curso de idiomas.

Los jóvenes universitarios deben de analizar muy bien un intercambio cultural a Canadá. Diversos analistas de este tema han admitido que en un determinado momento, Estados Unidos ya no tendrá la posibilidad de abrir sus puertas a más jóvenes. Antes que ello ocurra, Canadá puede convertirse en el segundo destino más importante en cuanto a los intercambios culturales.

LA ENSEÑANZA DE UNA SEGUNDA LENGUA EN LOS MÁS PEQUEÑOS

Auto Date Monday, November 12th, 2007

No podemos negar la importancia que en la actualidad tiene el aprendizaje de una segunda lengua. Quizá, hace más de diez años, esto no era motivo de preocupación, pero ahora, en cualquier país del mundo, es realmente importante el bilingüismo, es decir, saber un idioma más, aparte de tu lengua original. Una importancia que se ha ido acrecentando a raíz del desarrollo y la modernidad que se vive hoy en día.

La segunda lengua de importancia depende de la realidad que se vive en cada país. Pero, casi en la mayoría de las naciones, el inglés es la lengua que más se enseña en los colegios y en cualquiera de los centros de idiomas que existan. Una lengua que ha cobrado mayor importancia en los últimos años y que actualmente, es la más elemental a nivel mundial. El inglés por lo tanto, no distingue a nada ni a nadie.

Cualquiera tiene la oportunidad de estudiar este idioma. No importa si eres niño, joven o adulto, la edad es lo de menos cuando se trata de seguir estudios de inglés. Aunque esa es una realidad que se vive a diario, no debemos olvidarnos de los colegios, instituciones que deberían ser las más interesadas y responsables de la enseñanza de idiomas. De esos estudios depende el futuro de cada uno de los niños y jóvenes.

Existen colegios oficiales de idiomas y otros que simplemente incluyen cursos de lengua extranjera. Cualquiera sea el caso, a los más pequeños siempre se les debe de dar la mayor importancia. Muchos piensan que un niño de tres o cuatro años no puede captar al cien por ciento lo que le enseñan y, por lo tanto, el nivel de enseñanza que les imparten es menor en comparación a estudiantes de mayor edad.

Pero, lo que muchos olvidan es que los más pequeños desarrollan de forma más rápida sus habilidades motoras e intelectuales. Quizá aún no puedan memorizar y mucho menos escribir, pero, es posible que mientras las clases sean más didácticas y amenas, entonces, el niño pueda retener mucho más lo que le enseñan y su nivel de aprendizaje pueda acrecentarse conforme transcurren los días.

Para ello, los profesores juegan un gran papel dentro de esta tarea y son de vital importancia en el aprendizaje de estos niños. En principio, deben entender que los niños odian todo lo aburrido y complicado, para ellos, lo más importante es lo entretenido y sencillo. Puede ser una tarea totalmente difícil, pero si las vías para encontrar la respuesta correcta son fáciles, entonces, se animarán a realizarla.

En esta etapa, mayormente suelen enseñar profesoras. Deben entender que todos los niños son diferentes y, por lo tanto, deben prepararse para atender a cada uno de ellos dependiendo de sus características. Lo que sí no debe cambiar es la didáctica que utilicen. Las clases deben ser las más entretenidas posibles, más aún cuando de trata de la enseñanza del inglés, es decir, de un curso de idiomas.


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